Exploriamo

L'agricoltura avanzata si basa su tecnologie genetiche all'avanguardia e studia come modificare il genoma dei nostri cibi in maniera sempre più sofisticata. I nostri scienziati hanno una visione globale di ciò che stanno facendo? La tecnica per creare gli OGM (Organismi Geneticamente Modificati) è superata da nuovi metodi che promettono precisione e risultati migliori, oltre che maggiore sicurezza. O perlomeno questo è ciò che affermano gli agronomi che si occupano di migliorare (un gene alla volta) le piante coltivate. La tecnologia che vogliono usare è quella definita Crispr/Cas9, che, sottolineano i ricercatori, non utilizza geni estranei agli organismi da modificare ma apporta cambiamenti all'interno del patrimonio genetico della specie. La tecnica consiste nell'utilizzare un sistema batterico chiamato Crispr presente in circa la metà dei batteri e nel 90% degli archea, combinato con la proteina Cas9, formando un complesso in grado di esplorare qualsiasi

In questo post trovate un fantastico QUIZ sui Micenei e sulla loro storia . Solitamente è un argomento che si studia alle elementari e che si approfondisce in 1° liceo perciò la maggior parte di voi dovrebbe riuscire a rispondere. Se pensate di saperne abbastanza CLICCATE QUI Giulio Manganelli e Martina Vaccarossa (1°Liceo)

Le Jour ni l’Heure 1262 In questo post vi proponiamo un QUIZ molto divertente su Dante Alighieri e la Divina Commedia . Solitamente questo argomento si studia alle scuole medie e in modo più approfondito nel triennio delle superiori.  Per aiutarvi vi rinfreschiamo la memoria ricordandovi che il nostro Dante era un poeta stilnovista nato a Firenze nel 1265. Purtroppo venne esiliato dalla sua città natale e durante l’esilio compose la Divina Commedia, un testo davvero eccezionale.  Dante è riconosciuto come il padre della letteratura italiana.  Speriamo che il nostro quiz vi piaccia. Buon divertimento! Clicca qui per giocare Claudia Di Rauso (3A Liceo Scientifico) e Luca Rossetti (2A Liceo Scienze Applicate)

Un grande sorriso, una borsa di regali e un caldo abbraccio, così si sono presentati i ragazzi russi di San Pietroburgo, che ci hanno accompagnato in questa Settimana della Cultura e che sono stati ospiti nelle nostre case. In soli sette giorni abbiamo conosciuto l’una la cultura dell’altra condividendo musica, qualche vocabolo delle rispettive lingue, curiosità dei paesi e varie esperienze. Tra cene in famiglia e serate al bowling abbiamo stretto un vera e propria amicizia che si spera durerà a lungo. Rachele Silveri e Francesca Olivi (3°Liceo)

Durante la settimana della cultura, 2017/18, abbiamo visto il film “ Forte come la verità ”(regia di Steven Soderbergh). Dopo aver compreso appieno il significato di questo film abbiamo sviluppato varie tematiche come ad esempio quella del cromo esavalente. Questo composto chimico è utilizzato per inibire l’effetto della ruggine a livello industriale. Purtroppo il cromo esavalente se non maneggiato con cura può inquinare le falde acquifere , ed essendo molto tossico può produrre effetti collaterali e condurre addirittura alla morte. Un esempio attuale può essere il caso d'inquinamento delle falde acquifere sotto i campi del comune di Carpiano in provincia di MILANO che sta agitando la giunta e gli abitanti. Nonostante il film sia del 2000 gli argomenti trattati sono molto attuali visto il recente avvenimento a Carpiano. Alexander Muça e Edoardo Pozzi (3°liceo).

Vista di Firenze Un’esperienza innovativa per noi studenti della Giovanni Paolo II, è stata sicuramente quella del gemellaggio    con alcuni ragazzi provenienti da San Pietroburgo (Russia). Orrido di Nesso, "Cascata del Lago" Lago di Como Durante la Settimana della Cultura , sono state organizzate numerose uscite scolastiche, tra le quali le più interessanti sono state: Como, Firenze e Milano. La visita di differenti monumenti, tra i quali la basilica di Santa Maria Novella o il Duomo di Milano, ci hanno fatto riflettere molto su edifici che già conoscevamo ma di cui non abbiamo mai approfondito la storia.  Nonostante la difficoltà linguistica, si è formato un bel rapporto che stiamo portando avanti, ed è grazie a ciò che l’anno prossimo saremo noi ad inoltrarci nel Mondo Russo ! L’opportunità di conoscere ciò che ci circonda e di relazionarci con persone provenienti da altre realtà ci ha aiutato molto non solo a sviluppare la lingua inglese ma anche a

Il Simposio è uno dei più celebri dialoghi di Platone, filosofo greco vissuto tra il V e il IV secolo a.C. Il protagonista è Socrate, suo maestro, che viene invitato ad un banchetto in onore di Agatone, vincitore per la migliore tragedia greca negli agoni delle Lenee. Tra gli elogi ad Eros che i partecipanti decidono di esporre, vengono trattate varie teorie sull’amore, tra cui spiccherà quella di Socrate , che rappresenta per l’appunto la teoria dell’amore di Platone. Provate a cimentarvi con il gioco che abbiamo ideato per voi cliccando qui! Tiziano Roberti e Rachele Silveri (3° Liceo)

Steve Jobs Ed eccoci qua, in questa nuova recensione! Oggi, per voi, cari lettori, mi permetto di recensire questo fantastico film. Un film che non si può paragonare a un cinepanettone. È un film storico, serio e importante . Vi chiederete, cari amici lettori, di cosa parla questa pellicola; questo movie parla di colui che ha inventato i vostri cellulari che usate per scopi di intrattenimento, business ma anche semplicemente telefonare (anche se è solo lo 0,1 % delle cose che i vostri telefonini possono fare), stiamo parlando di lui: il signor Steve Jobs. Un visionario, un vero innovatore che ha saputo guardare al futuro con criticità e intelligenza. Questo film racconta infatti tutta la sua avventura, partita in un comune garage con pezzi di computer sparsi qua e là, e arrivata fino alla grande azienda che conosciamo tutti oggi: la Apple Computer, l’azienda che ha introdotto un nuovo modo di pensare i pc esattamente come li conosciamo oggi, esempio da cui molte altre multinazion