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Le vocali scrivono storie!

Avete mai sentito parlare di STOP-MOTION ? E’ una tecnica cinematografica che, mettendo in sequenza delle fotografie, crea un effetto che rende animate le immagini. Noi quest’anno, durante il percorso di Media Education , abbiamo realizzato delle piccole storie utilizzando proprio questa tecnica!  Abbiamo realizzato dei bellissimi disegni che sono serviti come ambientazioni ai nostri cartoni animati, poi abbiamo registrato il verso degli animali e abbiamo montato il video insieme alle nostre maestre. In scienze abbiamo imparato a conoscere bene i cinque animali , protagonisti delle nostre storie. Abbiamo scoperto che l’ape non è gialla e nera, ma arancione e nera e abbiamo imparato a produrre i versi degli animali...quello dell’ippopotamo era impossibile! Abbiamo anche scoperto che gli animali dei libri fantastici o dei cartoni animati parlano la nostra lingua, mentre quelli che si vedono nei documentari o sull'enciclopedia sono raccontati in modo più simile alla realtà Ecco il vi...

L’esperienza più bella: realizzare degli artefatti digitali in gruppo!

Durante l’anno della seconda media (2020-2021) io e la mia classe abbiamo fatto un’esperienza molto particolare ma anche utile e bella: sto parlando dei progetti di Media Education. Durante quest’anno, infatti, abbiamo seguito molti progetti in diverse discipline come italiano, spagnolo, scienze, inglese e scienze motorie.  Abbiamo lavorato su tre percorsi diversi:  il primo dove, dopo aver letto Il Piccolo Principe di Antoine de Saint-Exupéry, abbiamo confrontato i personaggi del libro con lo stereotipo dello stesso personaggio. Successivamente abbiamo realizzato un’ intervista doppia tra i due personaggi (quello del libro e lo stereotipo) per esaltarne le differenze. Per questa esperienza abbiamo lavorato con le professoresse di inglese, spagnolo e italiano, infatti le domande dell’intervista dovevano essere almeno una per lingua. Per realizzare il lavoro ci siamo divisi in gruppi da quattro componenti circa. Come prima cosa abbiamo individuato ciò che contraddistingue i du...

L’adolescenza

  Ritengo che l’ adolescenza sia uno dei periodi più difficili della vita. In questa fase della vita noi giovani dobbiamo affrontare molti problemi e molte responsabilità .  L’adolescenza Capita spesso che noi adolescenti non riusciamo ad affrontare con successo le preoccupazioni. In noi nascono situazioni di disagio che non riusciamo sempre ad esprimere; certe volte i nostri genitori, distratti dal lavoro o da altre preoccupazioni, non colgono i messaggi di noi figli e quindi non riescono ad aiutarci. A volte cerchiamo aiuto nei coetanei , ma non sempre troviamo chi riesce a capire il nostro disagio interiore. Può accadere anche che l’amico più caro ci tradisca e questo può causare forti depressioni da cui è difficile uscire senza l’aiuto di qualcun altro che spesso viene respinto per paura di subire un’altra delusione .  Altre difficoltà dell’adolescenza dipendono dalla difficile accettazione del proprio fisico: spesso il nostro corpo cresce non proprio come vorremm...

Felicità è contemplare la bellezza

Per l’Open Day straordinario di sabato 18 gennaio tra i tanti laboratori del liceo c’era uno in particolare di italiano, inglese e spagnolo che rifletteva sul tema della felicità . I ragazzi di quinta liceo hanno allestito la loro classe con vari testi di letteratura italiana come “ Il cantico delle creature ” , di letteratura inglese come “Hope is the thing” di Emily Dickinson e di letteratura spagnola con delle poesie di Frida Kahlo e Pablo Neruda . Non sono mancati altri importanti scritti come l’ “ Infinito” di Leopardi o il XXVI canto dell’” Inferno” di Dante . Gli studenti hanno scelto queste composizioni perchè trasmettono loro felicità e hanno spiegato il perchè scrivendo dei commenti personali. Attraverso la bellezza della letteratura hanno quindi espresso delle loro riflessioni. Un cartello esposto fuori dalla porta rendeva bene l’idea: “F elicità è imparare a contemplare la bellezza ” . Inoltre nel bel mezzo della classe è stata realizzata una spirale, composta ...

IL QUIZ DEI PROMESSI SPOSI

PROMESSI SPOSI : tutti ne parlano ...volete sapere di cosa si tratta? Bene, noi abbiamo la risposta per voi ! Questo breve, semplice ma molto istruttivo test può aiutarvi a sapere le informazioni basilari di questo romanzo. Partiamo con la prima info: innanzitutto bisogna sapere che questo romanzo è stato scritto da Alessandro Manzoni (1785-1873) nel 1827. Ora tocca a voi! Compilate questo QUIZ che abbiamo preparato. Mettetevi alla prova e vediamo quante risposte sapete! Ditelo anche ai vostri amici e vediamo chi ne sa di più! Luca Rossetti (3° Liceo) 

PENSA prima di postare!

Dal 22 Ottobre la classe 3^ media (dell’anno scolastico 2018/19) ha partecipato al Progetto “ Competenze digitali per una cittadinanza critica, consapevole, attiva e responsabile ” promosso dal C.R.E.M.I.T. (Centro di Ricerca dell'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano) e dall’USR (Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia). La nostra scuola è stata scelta, insieme ad altre scuole della regione, per partecipare a questo progetto. Il percorso è iniziando da un compito: abbiamo portato due foto a testa, un selfie e una foto scattata da altri. Queste immagini sono state poi utilizzate per creare un cartellone nel quale ogni alunno ha commentato, attraverso dei post-it, almeno tre fotografie dei compagni: l’ idea era quella di far finta di essere all’interno di un social . Commenti alle foto attraverso dei post-it In seguito, le foto che hanno ricevuto commenti “importanti” sono state selezionate dai docenti e sono state poi affidate a sette gruppi di tre alunni. O...

Un’esperienza unica

Ragazzi di quinta (Primaria) all'opera con i tablet Nei giorni scorsi abbiamo creato un video tutorial all'interno del laboratorio di Media Education. Ad ogni gruppo è stata assegnata una materia scolastica come matematica, geografia, grammatica e scienze motorie. Il compito era quello di spiegare un argomento a diverse persone. Lo abbiamo creato attraverso un’applicazione chiamata WEVIDEO . Questa esperienza ci ha insegnato come sono fatti i video, a saperli comprendere e creare, a collaborare con i compagni e a condividere i propri materiali. Ginevra Moretti Classe 5°B (Scuola Primaria) Ragazzi di quinta (Primaria) all'opera con i tablet

Tracotanza di conoscenza

“Non vogliate negar l'esperïenza, di retro al sol, del mondo sanza gente. Considerate la vostra semenza: fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza". -Dante Inferno Dante incontra Ulisse Tracotanza, ovvero pensare oltre, dal latino trans (oltre) e cogitare (pensare). Questo è il peccato che accomuna nella letteratura Ulisse e il Dottor Faustus. Ulisse infatti, personaggio che ho sempre ammirato per la spiccata furbizia e intelligenza, in una versione diffusa nel Medioevo e ripresa da Dante, mentre era di ritorno da Troia rinunciò all'amore del figlio e della moglie per soddisfare la propria sete di conoscenza. Nemmeno queste per l'appunto “ vincer potero dentro a me l'ardore, ch'io ebbi a divenir del mondo esperto ”. Superò quindi le Colonne d'Ercole, considerate la fine del mondo, e andò oltre ciò che da Dio era concesso. Nella letteratura inglese troviamo un altro personaggio analogo, il Dottor Faustus ...

The other face of the medal.

Ero arrivato ad un punto in cui IO ero un sacco vuoto, nessuna voglia di studiare, nessuna voglia di fare sport, nessuna voglia di uscire, ero scontroso e irascibile con la mia famiglia e alcuni miei amici, ero solo convinto di non valere nulla e che tutto l'impegno che mettevo nello studio fosse tempo perso! Poi ad un certo punto, dopo un lungo periodo di idee riguardanti il mio futuro scolastico e non i miei ed io abbiamo pensato che forse, per uscire dal buco nero, avrei dovuto cambiare scuola.  Ho lasciato i miei amici, i compagni con i quali avevo condiviso i momenti belli e quelli brutti degli ultimi due anni e mezzo ed ho iniziato un nuovo cammino, ad anno quasi terminato.. nuovi amici, nuovi insegnanti e la ritrovata voglia di vivere e di dimostrare che CI SONO e corro veloce. Adesso l'anno è finito e vedo davanti a me sempre tanto lavoro e impegno, ma con la consapevolezza che un inciampo non è un timbro . Lorenzo J. Suranna 3°A

Quando l'uguaglianza non c'è

Siamo ormai nel ventunesimo secolo, ma all'ordine del giorno ci troviamo dinanzi ad eventi che farebbero impallidire un uomo medievale. Sempre più spesso si sente parlare di violenza sulle  donne, un male che esiste da sempre ma ancora non si è riusciti ad estirpare. Al giorno d'oggi non è  comprensibile come un uomo possa macchiarsi di tali crimini, la mente umana rimane il luogo più  misterioso del mondo. Il modo di approcciarsi con il mondo è ciò che più ci distingue dagli animali. La “legge della giungla” o “del più forte” è un modo di vivere che non può caratterizzare una società ben strutturata come quella umana. Nonostante ciò qualcuno ancora segue questi istinti  primordiali che spingono certe persone a voler prevalere sugli altri, in particolare su qualcuno di più  debole.  Eventi come la "Giornata internazionale contro la violenza sulle donne" e le sempre più frequenti dichiarazioni di personaggi famosi, danno un grande aiuto nell...

NEL MEZZO DEL CAMMIN DI NOSTRA VITA, MI RITROVAI A FARE UN QUIZ CON LA MATITA.

Le Jour ni l’Heure 1262 In questo post vi proponiamo un QUIZ molto divertente su Dante Alighieri e la Divina Commedia . Solitamente questo argomento si studia alle scuole medie e in modo più approfondito nel triennio delle superiori.  Per aiutarvi vi rinfreschiamo la memoria ricordandovi che il nostro Dante era un poeta stilnovista nato a Firenze nel 1265. Purtroppo venne esiliato dalla sua città natale e durante l’esilio compose la Divina Commedia, un testo davvero eccezionale.  Dante è riconosciuto come il padre della letteratura italiana.  Speriamo che il nostro quiz vi piaccia. Buon divertimento! Clicca qui per giocare Claudia Di Rauso (3A Liceo Scientifico) e Luca Rossetti (2A Liceo Scienze Applicate)

Cromo: tra chimica e cronaca.

Durante la settimana della cultura, 2017/18, abbiamo visto il film “ Forte come la verità ”(regia di Steven Soderbergh). Dopo aver compreso appieno il significato di questo film abbiamo sviluppato varie tematiche come ad esempio quella del cromo esavalente. Questo composto chimico è utilizzato per inibire l’effetto della ruggine a livello industriale. Purtroppo il cromo esavalente se non maneggiato con cura può inquinare le falde acquifere , ed essendo molto tossico può produrre effetti collaterali e condurre addirittura alla morte. Un esempio attuale può essere il caso d'inquinamento delle falde acquifere sotto i campi del comune di Carpiano in provincia di MILANO che sta agitando la giunta e gli abitanti. Nonostante il film sia del 2000 gli argomenti trattati sono molto attuali visto il recente avvenimento a Carpiano. Alexander Muça e Edoardo Pozzi (3°liceo).

Storie da leggere

Durante questo anno scolastico (2015-2016), stiamo sperimentando un progetto di lettura, con la nostra insegnante di italiano, diverso dal solito e molto coinvolgente. Prima di leggere un libro, partendo dal titolo abbiamo disegnato la “copertina” secondo le nostre aspettative. Al termine di ogni capitolo abbiamo fatto un disegno che riassumeva il capitolo stesso, così da ottenere alla fine un libro illustrato personale. Conclusa la lettura abbiamo espresso tramite un librometro, il nostro giudizio. Per visualizzare altre immagini clicca su FOTO Classe 4° (Scuola Primaria)