Exploriamo

www.pixabay.com Tutte le persone attorno a noi hanno appreso da un maestro, come è vero che quest’ultimo ha imparato da qualcuno prima di lui. Allora la domanda sorge spontanea: hai mai pensato che essere un professore sia uno dei lavori più importanti che ci siano al mondo? E’ facile scaricare le proprie responsabilità scolastiche sul docente o lamentarsi per il fatto che le loro lezioni non siano abbastanza interessanti. Però, se provassimo a metterci nei loro panni, forse riusciremmo a capire meglio il duro lavoro che c’è dietro ad ogni verifica da correggere. Essere un professore non significa solamente entrare in aula e spiegare il nuovo argomento del programma. Essere un professore vuol dire trasmettere le proprie conoscenze a chi ha ancora da imparare. L’insegnante è colui che riesce a far nascere nell’alunno la curiosità e la voglia di imparare. Fare questo lavoro richiede una grande conoscenza oltre che ad una grande pazienza e dedizione che non bisogna dare per scontate...

Per l’Open Day straordinario di sabato 18 gennaio tra i tanti laboratori del liceo c’era uno in particolare di italiano, inglese e spagnolo che rifletteva sul tema della felicità . I ragazzi di quinta liceo hanno allestito la loro classe con vari testi di letteratura italiana come “ Il cantico delle creature ” , di letteratura inglese come “Hope is the thing” di Emily Dickinson e di letteratura spagnola con delle poesie di Frida Kahlo e Pablo Neruda . Non sono mancati altri importanti scritti come l’ “ Infinito” di Leopardi o il XXVI canto dell’” Inferno” di Dante . Gli studenti hanno scelto queste composizioni perchè trasmettono loro felicità e hanno spiegato il perchè scrivendo dei commenti personali. Attraverso la bellezza della letteratura hanno quindi espresso delle loro riflessioni. Un cartello esposto fuori dalla porta rendeva bene l’idea: “F elicità è imparare a contemplare la bellezza ” . Inoltre nel bel mezzo della classe è stata realizzata una spirale, composta ...

Stampante 3D Noi ragazzi delle classi 1° e 2° CFP, indirizzo Operatori Elettronici, abbiamo pensato per l’open day un percorso laboratoriale in questa sequenza: abbiamo presentato alcuni componenti del computer come i condensatori, le schede video, gli oggetti smontati come uno schermo, un mouse, un lettore CD e infine un preistorico floppy disk; abbiamo impostato la stampante 3D per realizzare piccole catene; abbiamo mostrato un braccio meccanico che faceva movimenti programmati da noi; abbiamo disegnato un percorso nero per far avviare una macchinina con dei sensori ;  abbiamo realizzato un’ arpa laser che riproduceva delle note nel momento in cui si passava il dito sul laser; per concludere c’era un’ orchestra composta da floppy disk suonanti : Billie Jean, la Marcia Imperiale di Star Wars sono solo alcune canzoni che siamo riusciti a riprodurre. Mathio Farag (1°CFP)

Caro amico, volevo scriverti per farti ragionare un po’ sugli SCHERMI DIGITALI, perché al giorno d’oggi ognuno di noi li usa. Immagine presa da Pixabay Di sicuro avrai i social e ogni volta che ci entri potrai essere FRUITORE di messaggi di qualsiasi genere ; però, puoi anche essere AUTORE di post, commenti, immagini ecc. Ognuno di noi deve essere CONSAPEVOLE e RESPONSABILE delle azioni che compie online perché pubblicare qualcosa in Rete è un’azione vera e propria.  Ciò significa che quello che posti potrebbe essere commentato (anche in modo negativo) da chiunque, quindi devi essere capace di rispondere con serietà e non solo come ti dice l'istinto. Prima di ogni cosa devi fermarti e pensare! I media ci danno tante informazioni che possono servire o non. Ricorda che anche tu con tutto ciò che pubblichi , in qualche modo, informi . Ad esempio con i commenti che scrivi sotto a un post o banalmente con la didascalia di una foto tu stai dando informazioni su di te e ...

Durante la giornata dell’Open Day (18 gennaio) noi ragazzi di seconda liceo abbiamo partecipato al laboratorio di geometria sferica guidati dalla prof.ssa Ignoni . Per eseguire al meglio il nostro laboratorio abbiamo creato un gioco sulla geometria sferica facendo capire come applicare queste regole nella realtà attraverso le rotte aeree . Per accedere al GIOCO ( CLICCA QUI ) . Vi lasciamo un link a un sito per approfondire l’argomento che abbiamo sviluppato nel nostro laboratorio. Qui potete visualizzare anche un video molto interessante. É stato un sabato diverso dal solito e adatto a persone di tutte le età. I visitatori hanno partecipato attivamente all’iniziativa proposta. L’esperienza dal nostro punto di vista ci è sembrata molto coinvolgente, innovativa e particolare. Angelica Villa (2° Liceo)

Cari ragazzi, oggi parliamo dello stalking, un fenomeno purtroppo diffuso. Il reato di stalking si configura quando un individuo, detto stalker, attua persecuzioni nei confronti di un’altra persona, la vittima . “To stalk” significa “pedinare” e “seguire”. Tali atteggiamenti possono provocare uno stato d’ansia e paura nella vittima e compromettono il normale svolgimento della sua quotidianità. Lo stalking può verificarsi anche in un ambiente online prendendo il nome di cyberstalking . I cyberstalker perseguitano la vittima per mezzo di e-mail, messaggi istantanei, telefonate e altri dispositivi di comunicazione. Per noi giovani i social sono molto importanti e utili. Per questo vorremmo condividere dei consigli su come contrastare il cyberstalking : 1. quando apri un profilo sui social limita le informazioni personali; 2. stai attento/a al linguaggio che usi quando comunichi con una persona; 3. se una relazione o un’amicizia virtuale ti fa sentire a disagio, parlane co...

Distanti. Isolati. Sconnessi. A volte il digitale ci allontana dalla realtà e da chi ci sta accanto. Che sia un social network o un gioco non importa: l'effetto è il medesimo. E' per questo che dobbiamo essere consapevoli e utilizzare i nostri dispositivi per migliorare la nostra vita e quella altrui. Non isoliamoci. Usa i dispositivi per comunicare, lavorare, informarti e condividere in modo efficace. La scelta c'è: la tua. CLICCA QUI per visualizzare il VIDEO realizzato dai ragazzi del liceo. I partecipanti a Digital Human.